بررسی عوامل افت تحصیلی درس تاریخ و نقش انگیزه در پیشرفت تحصیلی

تاریخ به عنوان حافظه ی جامعه ی انسانی که یکی از درسهای مهم علوم انسانی است، نقش مهمی در مطالعه و بررسی تحولات اجتماع و جامعه ی بشری دارد. اهمیت و فایده تاریخ در این است که انسان تاریخ را آیینه ای می بیند که تصویر هزاران سال سرگذشت بر نوسان حیات اندیشه و تحول را به او نشان می دهد. انسان می کوشد در علم تاریخ معیارهایی شایسته از جامعه فرهنگ و سیاست دیروز را بجوید برای احوال و اعمال امروز خویش موضوع علم تاریخ حرکت جامعه در مسیر زمان است. یکی از دغدغه های همیشگی معلمان تاریخ در چند ساله ی اخیر در کنار مسائلی همچون حجم زیاد کتاب، ساعات کم مطالب کتاب ..... مسئله افت تحصیلی و ارزشیابی نهایی میباشد شیوه ی طراحی سوالات در طی این سال ها سبب ریزش بسیاری از دانش آموزان و پایین آمدن سطح نمرات آنان شده است و این مسئله خود سبب مشکلاتی برای معلمان دانش آموزان و خانواده های آنان شده است. افت تحصیلی کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموز از سطح رضایت بخش به سطح نامطلوب است و یکی از مشکلات عمده نظام آموزشی در دنیای کنونی است. بدین منظور برای کاهش افت تحصیلی درس تاریخ میتوان از تغییر و نوآوری آموزش در عرصه تعلیم و تربیت ، نظام ارزشیابی روشهای تدریس بهره گرفت.

کلیدواژه ها:

تاریخ افت تحصیلی مطالعه ، انگیزه ، پیشرفت تحصیلی