بررسی تاثیر فرهنگ یادگیری بر کاربرد دانش مورد مطالعه معلمان ابتدایی منطقه بهنمیر

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر فرهنگ یادگیری بر کاربرد دانش مورد مطالعه معلمان ابتدایی شهر بهنمیر) است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع اکتشافی است. جامعه آماری معلمان ابتدایی شهر بهنمیر هستند. تعداد جامعه آماری مورد نظر ۱۱۸ نفر میباشد و حجم نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان ۹۰ نفر به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه محقق ساخته بود. اعتبار پرسشنامه از روش اعتبار محتوا و اعتبار صوری استفاده شده است و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه گردیده است که پایایی کل آن برابر با ۰٫۷۵۶ می باشد. در این تحقیق برای آزمون توصیفی دموگرافی از نرم افزار SPSS و برای بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون توصیفی - اکتشافی مدل معادلات ساختاری و نرم افزار PLS Smart استفاده شد. یافته های پژوهش نشان میدهد فرهنگ یادگیری بر کاربرد دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ یادگیری کاربرد دانش ، معلمان