مروری بر یافته های پژوهش ی؛ راهکاری ها ی ارتقای مهارت های زندگی در دانشآموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2585
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارتهای زندگی به فرزندان پس از تامین نیازهای اولیه از اولویتهای تربیتی آنها است. تربیت فرزندان یکی از مهمترین وظایف والدین است. فرزندانی که امروز در محیط امن خانواده و تحت مراقبت والدین قرار دارند به زودی وارد اجتماع میشوند و تشکیل خانواده میدهند. والدین الگوی فرزندانشان هستند و تمامی رفتار و کارهایشان در ذهن فرزندان ثبت میشود و تاثیر بسیار گذارد. از این رو بهتر است که والدین با مهارتهای زندگی و آموزش آنها آشنایی داشته باشند تا بتوانند زیادی بر شخصیت آنها می آنها را به خوبی به کودکان خود آموزش دهند. مهارتهای زندگی علاوه به اینکه به صورت یک راهکار ارتقای سلامت روان مطرح است به صورت ابزاری برای پیشگیری از آسیبهای روانی و اجتماعی مبتلا به جامعه مانند اعتیاد خشونت های خانگی و اجتماعی آزار بهداشت روانی جامعه با هدف کودکان خودکشی و ایدز هم قابل استفاده است مهارتهای زندگی ابزاری قوی در دست متولیان توانمندسازی جوانان در ابعاد روانی و اجتماعی است و به افراد کمک میکند تا مثبت عمل کنند و هم خودشان و هم جامعه را از آسیب های روانی و اجتماعی محفوظ دارند و سطح بهداشت روانی شان را ارتقاء دهند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه ذوالفقاری
سمنان هنرستان فنی حرفه ای بنت الهدی