تحلیل و بررسی چگونگی انجام آزمون شخصیت بر روی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2026
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این مقاله بررسی می کند که چگونه آزمونهای شخصیت بر روی دانش آموزان باید انجام شود. این مقاله به بررسی اهمیت استفاده از آزمونهای شخصیت برای تشخیص و توسعه مهارتهای فردی می پردازد و روشهای موثر برای انجام این آزمونها را بررسی می کند. عواملی مانند انتخاب آزمون مناسب ، فرآیند اجرا، تفسیر نتایج و اهمیت حفظ حریم خصوصی دانش آموزان نیز به عنوان قسمت های اساسی این بررسی مطرح می شوند. این مقاله به معرفی روشهای ارزیابی شخصیت و اهمیت استفاده از آنها برای بهبود عملکرد دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه محمدکاظمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی (آموزگار ابتدایی )
سمانه رضایی
لیسانس دبیری ریاضی (آموزگار ابتدایی )
مهین علیپورصیغایشی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
اکرم داهول
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی (آموزگار پایه سوم ابتدایی )