چگونه توانستم درس ریاضی پایه اول را برای دانش آموزان شیرین و جذاب کنم؟
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_1988
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این اقدام پژوهی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ با هدف دلچسب و شیرین کردن درس ریاضی برای دانش آموزان کلاس اول در مدرسه ی شهید فهمیده روستای دستجرده در شهرستان طارم انجام شده است. ریاضی یکی از مهم ترین علوم دنیا است و آموزش آن به یکی از اصلی ترین مباحث تمامی کشورها تبدیل شده است. اگرچه آموزش ریاضی در تمامی مقاطع تحصیلی جزو مهم ترین بخش های آموزش است باید به این نکته مهم نیز توجه داشت که مقطع ابتدایی به خصوص پایه ی اول زمینه اصلی یادگیری است. به این خاطر معلمان باید توجه ویژه ای به دانش آموزان این دوره داشته باشند و با ایجاد انگیزه یادگیری آنها را افزایش دهند تا در آینده بتوانند به خوبی پیشرفت نمایند. متاسفانه امروزه دانش آموزان نسبت به یادگیری درس ریاضی رغبت چندانی ندارند که در این اقدام پژوهی، بنده تصمیم دارم که علت بی انگیزگی و بی رغبتی دانش آموزان پایه اول ابتدایی را برای یادگیری درس ریاضی یافته و در نهایت راهکارهایی برای حل این مشکل بیان کنم جامعه آماری من کل دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدرسه ی شهید فهمیده دستجرده که ۲۳ نفر هستند میباشد. این تحقیق، توصیفی و از لحاظ هدف کاربردی است. در این پژوهش از ابزارهایی چون نظر سنجی، مصاحبه و مشاهده استفاده شده است و در نهایت بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات کسب شده راهکارهایی مانند شاداب سازی فضای کلاس انجام بازی و بکارگیری دانش آموزان در فرایند تدریس با روشهای جدید و جذاب ارائه شد و نتیجه ی بسیار مطلوبی در زمینه علاقه مند سازی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی به درس ریاضی داشت و در آخر بیشتر دانش آموزان کلاس به این درس علاقه مند شده و نسبت به یادگیری آن رغبت زیادی پیدا کردند.
نویسندگان
فاطمه عماری
دبیر آموزش و پرورش، استان زنجان، شهرستان طارم