تاثیر یادگیری مهارتهای فراشناختی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_1815

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

یادگیری مهارتهای فراشناختی تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این مهارت ها شامل تفکر انتقادی خلاقیت حل مسئله همکاری و مهارتهای ارتباطی میشوند آموزش و تقویت این مهارتها دانش آموزان را قادر می سازد تا به صورت منطقی و سیستماتیک به مسائل روی بیاورند ایده های نوآورانه پیدا کنند و با چالشهای تحصیلی بهتری روبرو شوند. علاوه بر این یادگیری مهارتهای فراشناختی میتواند بهبود مهارتهای ارتباطی نیمی و مدیریت زمان دانش آموزان را نیز فراهم کند که این مهارتها از جمله عوامل کلیدی در موفقیت در محیط های آکادمیک و حرفه ای محسوب می شوند. در نتیجه یادگیری مهارتهای فراشناختی نه تنها به توسعه تواناییهای شناختی و ذهنی دانش آموزان کمک می کند بلکه به بهبود عملکرد تحصیلی آنها نیز کمک میکند. به طور خلاصه یادگیری مهارتهای فراشناختی از جمله عوامل مهم در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. این مهارتها به آنها کمک میکنند تا به طور موثرتری با مسائل تحصیلی روبرو شوند. ایده های نوآورانه داشته باشند. مهارتهای ارتباطی و همکاری را بهبود بخشند و مدیریت زمان بهتری داشته باشند. به طور کلی یادگیری این مهارتها به دانش آموزان کمک میکند تا بهترین عملکرد ممکن را در محیط های تحصیلی خود داشته باشند و آمادگی بیشتری برای مواجهه با چالشهای آینده را داشته باشند.

کلیدواژه ها:

مهارت های فراشناختی عملکرد تحصیلی تفکر انتقادی حل مسئله همکاری و گروه بندی

نویسندگان

علیرضا خواجوندصالحی

جغرافیای انسانی برنامه ر یزی روستایی پیام نور تنکابن

شهربانو خواجوندصالحی

ارشد برنامه ری زی درسی دانشگاه آزاداسلامی چالوس پست سازمانی: فرهنگی