بررسی مولفه های پیرامون مهارت اجتماعی در دانش آموزان و ارتقا آن

با توجه به مطالب ارائه شده در بخشهای مختلف مقاله میتوان نتیجه گرفت که برای ارتقای مهارتهای اجتماعی دانش آموزان در محیط مدرسه نیازمندیهای اساسی برای ارتقای این مهارتها باید شناسایی شوند و از روشهای فعال آموزشی استفاده شود. همچنین تقویت همبستگی و انضباط اجتماعی و ارتقای همکاری و تعامل اجتماعی نیز باید به صورت جدی مورد توجه قرار گیرد. این اقدامات میتوانند بهبود قابل ملاحظه ای در مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ایجاد کنند و به آنها کمک کنند تا در زندگی اجتماعی و تحصیلی خود موفق تر عمل کنند.