آموزش های نوین ،بکارگیری خلاقیت در کلاس های معکوس

کلاس معکوس تغییر فضای آموزشی از مکان بزرگ به فضای یادگیری فردی و ارائه محتوای درسی خارج از کلاس است . کسب اطلاعات جدید و آموزش در منزل و تکالیف درسی در دانشگاه انجام میشود. مدرس فایل ویدئویی از کلاس درس تهیه و ضبط میکند و از طریق نرم افزارهای برخط قبل از شروع کلاس در اختیار فراگیران در آموزش مجازی قرار میدهد به طوری که آنان در هر کجا و هر زمان به آن دسترسی داشته باشند و آن ها را قادر میسازد که در کلاس درس آمادگی بهتری داشته باشند .استفاده از روشهای تدریس متنوع مانند سخنرانی ، کارگاهی و ... مزایا و معایبی داشته اند وهیچکدام قادر نبوده اند تا مدرس و دانشجویان را به طور کامل به هدف غایی درس، تدوین پروژه در طول ترم، برسانند. در کلاس های درس، اغلب دانشجویان تقاضا دارند تا فایل ها از قبل به آنها داده شود.به نظر میرسد کلاس معکوس در آموزش مجازی وتولید محتوای الکترونیکی فرصت بسیار مناسبی را فراهم میکند تا دانشجویان در ساعات کلاسی به تمرین و عمیقتر کردن یادگیری خود بپردازند. آموزش وارونه نیاز به تغییر در فرهنگ یادگیری، محیط قابل انعطاف، محتوای هدفدار و معلمین و مدرسینی با تجربه و حرفهای دارد ، اگرچه این مدلیک راه برای ایجاد کلاس درسیادگیرنده محور است ولی نمی توان آن را نوشداروی حل تمام مسائل آموزشی دانست . به نظر میرسد نیاز به تحقیقات کمی و کیفی در خصوص شناسایی پتانسیل این مدل در ایران و راهبردهایی برای عملی ساختن این روش وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تاثیر روش ها ، کلاس