فرصتها و تهدیدهای هوش مصنوعی در حوزه ی آموزش و پرورش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 247
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0578
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) یک فناوری نوظهور است که در حال حاضر در حال تغییر چشمگیر بسیاری از صنایع است. آموزش یکی از این صنایع است که هوش مصنوعی پتانسیل زیادی برای بهبود آن دارد. هوش مصنوعی می تواند برای ارائه آموزش شخصی سازی شده تجزیه و تحلیل داده های آموزشی و کمک به معلمان در انجام وظایف خود استفاده شود. آموزش در مدارس یکی از عوامل کلیدی در توسعه و پیشرفت جوامع مدرن است. با پیشرفت فناوریهای هوش مصنوعی (AI) این عرصه نیز تحت تاثیر قرار گرفته و چالش ها و فرصت های جدیدی را به همراه داشته است. از یک سو هوش مصنوعی میتواند فرآیند آموزش و یادگیری را بهبود بخشد و امکانات جدیدی را برای دانش آموزان و معلمان فراهم کند. از سوی دیگر مسائل مرتبط با حفظ حریم خصوصی دانش آموزان و تعادل در دسترسی به تکنولوژی های AI نیازمند توجه و راهکارهای مناسب هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حلیمه عیسی نژاد چوبی
معلم، آموزش و پرورش بابل
فاطمه کریم پور
معلم، آموزش و پرورش بابلسر
سمیه عزیزپورعربی
معلم، آموزش و پرورش بابلسر