بررسی نقش معلمان در افزایش خلاقیت دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0051
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، خلاقیت به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی در آموزش و پرورش شناخته شده است . نقش معلمان در پرورش این مهارت در دانش آموزان ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است ، زیرا این دوره زمانی ، پایه ریزی کننده بسیاری از توانمندی ها و قابلیت های آتی دانش آموزان است . این پژوهش به بررسی نقش معلمان در افزایش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی می پردازد و به شناسایی روشها و استراتژی های موثر در این زمینه می پردازد.مطالعات نشان می دهد که ویژگی های شخصیتی و حرفه ای معلمان، روشهای تدریس ، و استفاده از ابزارها و فناوری های نوین می توانند تاثیر بسزایی بر خلاقیت دانش آموزان داشته باشند. همچنین ، ایجاد فرصت هایی برای آزمایش و خطا و ارتقاء محیط آموزشی به منظور فراهم کردن منابع و امکانات لازم، از دیگر عوامل موثر در افزایش خلاقیت هستند.چالش ها و موانعی نظیر محدودیت های نظام آموزشی ، فشارهای مرتبط با نتایج آزمونها و کمبود منابع و امکانات، می توانند مانع از اجرای کامل این روشها شوند. با این حال، با ارائه برنامه های آموزشی و کارگاههای تخصصی برای معلمان و ایجاد فرهنگ مدرسه ای که خلاقیت را حمایت می کند، می توان بر این موانع غلبه کرد.نتایج این پژوهش نشان می دهد که روشهای تدریس خلاقانه و حمایت معلمان از خلاقیت ، تاثیر مثبتی بر عملکرد و رشد شخصیتی دانش آموزان دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمدرضا منصوری احراری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار
حمیده کیانی پور
معلم،دبیر ریاضی متوسطه او ل
رسول جمالی باد آشیانی
آموزگار شاغل در پست معاون آموزشی دبستان