ضرورت و اهمیت آموزش سواد رسانه ای در دوره ابتدایی و ابعاد آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-10-3_023
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1403
چکیده مقاله:
همه انسان ها برای زیستن در جهان کنونی به سواد رسانه ای نیازمند هستند. سواد رسانه ای به مفهوم توانایی و قدرت دسترسی، تحلیل، ارزیابی و انتقال اطلاعات و پیام های رسانه ای، بیش از چهار دهه است که در تجربه سیاست گذاری بسیاری از کشورها به عنوان یکی از کارآمدترین ابزارهای هدایتی و نظارتی مورد اتفاق است. رشد روزافزون فناوری، استفاده گسترده از رسانه ها و تاثیری که در شکل دهی به نگرش و رفتار دانش آموزان دارد باعث شده آموزش این مهارت به دانش آموزان از سن کودکی به امری مهم و ضروری تبدیل شود و به همین جهت آموزش سواد رسانه ای در دوره ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است. توسعه و پیشرفت همه جانبه افراد جامعه همیشه در اولویت نظام آموزشی قرار داشته است. یکی از مهم ترین راه های دستیابی به این هدف خطیر گسترش اندیشه ورزی در مدارس و مراکز آموزشی با بهره گیری از آموزش سواد رسانه ای دانش آموزان است. در عصر موسوم به ارتباطات، اگر دانش و بهره مندی معلمان از مولفه های رسانه ای در وضعیت مطلوب قرار نداشته باشد، نمی توان انتظار آموزش های کارآمد و موثر داشت. هرگونه تلاش برای بهبود سواد رسانه ای معلمان می تواند نظام آموزشی کشور را در تولید محتوای آموزشی خلاقانه و تربیت دانش آموزانی خلاق بهبود بخشد. با آموزش صحیح سواد رسانه ای به کودکان این امکان برای آنها فراهم می شود که در مقابل پیام های متفاوت و گاها سوگیرانه رسانه، تفکری منطقی و استدلالی صحیح داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه عابدی
کارشناسان اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
آیدا صفی زاده
کارشناسان اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
کوثر جهانتیغی
کارشناسان اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
الهام زاهدی
کارشناسان اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
محدثه مرادی
کارشناسان اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان