مدرسه و معلمان در بروز شکوفایی و نوآوری و خلاقیت استعدادهای دانش آموزان

بدون شک معلم در تمام نظام های آموزشی دارای نقش کلیدی و اثرگذار است و انتظار جامعه از مدرسه و معلم این است که جوانانی را برای زندگی واقعی در جامعه فردا آماده کند. لذا دانش، مهارت و توانایی های زنان و مردان آینده به دانایی، توانایی، صلاحیت، تلاش و احساس مسئولیت معلمان امروز بستگی دارد. بنابراین بسیار مهم حیاتی است که شایسته ترین افراد برای حرفه معلمی به کار گمارده شود. در واقع هر کشوری که معلمان اثر بخش تر و شایسته تری داشته باشد آموزش و پرورش کارآمدتر و با کیفیت تری خواهد داشت لذا ماموریت اصلی فرآیند آموزش، معلم به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده پیشرفت تحصیلی دانش آموزان توجه بسیاری معطوف خود کرده است. بدون تردید هیچ فردی به اندازه معلم نمی تواند تاثیر بیشتری بر آنچه در مدارس می گذرد داشته باشد. معلم می تواند تعلیم و تربیت را به فرایندی توام با لذت و کامیابی، یا فرایندی بیشمار تبدیل ومعمار اصلی نظام آموزش است، و معلم با اخلاق و رفتار خود انگیز را در دانش آموزان به وجود می آورد این در جهان امروز تکیه بر محفوظات و اندوخته های قبلی نمی تواند جوابگوی ضرورت های عصر حاضر باشد و آموزش و پرورش کشورهای پیشرفته به سمت فعالیت های پژوهش محور سوق داده می شود؛ خلاقیت و پرورش دانش آموزان خلاق از اولویت های آن هاست.ما نیز جهت عقب نماندن از قافله تمدن بشری و سرآمد بودن و نیل به شکوفایی و پیشرفت ناچاریم در جهت شناسایی و پرورش دانش آموزان خلاق گام برداریم. مقاله به روش کتابخانه ای و از مدارک و اسناد و مقالات تهیه شده است .

کلیدواژه ها:

مدرسه و معلمان ، شکوفایی ، خلاقیت ، دانش آموزان ، نو آوری