مطالعه ای در زمینه اهمیت مسئولیت پذیری در پیشرفت تحصیلی و مهارت های دانش آموزان، همراه با راهکارهایی برای پرورش مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_050
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مسئولیت پذیری به معنای قابلیت قبول مسئولیت ها و انجام آنها به طور جدی و متعهدانه است. فرد مسئولیت پذیر نه تنها وظایف خود را انجام می دهد، بلکه در قبال نتایج اعمال خود نیز پاسخگو است. این ویژگی شامل توانایی ارزیابی دقیق وضعیت ها و تصمیم گیری درست در زمان های حساس است. یک فرد مسئولیت پذیر وقتی به اشتباهی می افتد، آن را قبول کرده و تلاش می کند برای اصلاح آن اقدام کند. توجه به مسئولیت پذیری در کودکان نه تنها باعث تقویت شخصیت، مهارت ها و توانمندی های آن ها می شود، بلکه به آن ها کمک می کند تا در آینده به افراد موفق و موثری تبدیل شوند. مسئولیت پذیری پایه گذار بسیاری از ویژگی های مثبت دیگر از جمله اعتماد به نفس، نظم، تصمیم گیری و مشارکت اجتماعی است که می تواند در تمام مراحل زندگی فرد تاثیرات مثبتی داشته باشد همچنین یکی از ارکان اصلی موفقیت تحصیلی است. دانش آموزانی که قادرند مسئولیت کارهای خود را بر عهده بگیرند و برای حل مشکلات تحصیلی خود تلاش کنند، در بلندمدت به پیشرفت تحصیلی قابل توجهی دست خواهند یافت. پرورش این ویژگی در دانش آموزان می تواند به طور چشمگیری کیفیت یادگیری و موفقیت های تحصیلی آن ها را ارتقا دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی درزی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
محدثه مسگری
کارشناسی ارشد روانشناسی توان بخشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان
هدی محمودی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
محمد روشنی یساقی
کارشناسی علوم تربیتی- آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان