شناسایی دلایل بی رغبتی دانش آموزان در طرح جابربن حیان

مهمترین دغدغه پژوهش حاضر شناسایی و برطرف ساختن بی رغبتی دانش آموزان شرکت کننده در طرح جابربن حیان و هدف کلی آن افزایش شرکت دانش آموزان در این طرح، با تعامل اولیا و آموزگار بود. این مقاله با هدف شناسایی دلائل بی رغبیتی دانش آموزان در طرح جابربن حیان انجام شده بود، جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه دوم و چهارم دبستان هوشمند پسرانه غیر دولتی علیم در شهر ساری بود که حجم نمونه آماری تعداد ۴۳ نفر تشکیل داده بود. جهت گردآوری داده ها از روش های مصاحبه، مشاهده، پرسش نامه و اسناد و مدارک استفاده شده بود. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد، علارغم تلاش های صورت گرفته به دلیل عدم دسترسی به منابع علمی مفید و امکانات مناسب در برخی موارد داوری های نامناسب، ضعف کار گروهی ،سختی کار برای دانش آموزان سنین پایین ، عدم تشویق مناسب و در خور تلاش دانش آموزان بالاخص دانش آموزان موجب بی انگیزگی دانش آموزان بود. مشکلاتی چون اختلاف در وضعیت اقتصادی خانواده ها، اختلاف در سطح تحصیلی والدین ، اختلاف در امکانات موجود در منازل دانش آموزان از جمله مشکلاتی می باشد که در انجام این طرح بوده است.

کلیدواژه ها:

دلایل ، بی رغبتی ، طرح جابربن حیان