بررسی رابطه سواد رسانه ای والدین بر فرآیند هویت یابی نوجوانان شهر قم

هدف از پژوهش انجام شده ، رابطه سواد رسانه ای والدین با فرآیند هویت یابی نوجوانان شهر قم است. روش تحقیق ، در مطالعه انجام شده، ماهیت تحقیق توصیفی و به لحاظ روابط بین متغییر ها از نوع همبستگی است.جامعه پژوهش پیش رو شامل تمام مادران و دانش آموزان دختر سن ۱۴ تا ۱۸ سال ناحیه ۴ آموزش و پرورش شهر قم بودند ، که به روش نمونه گیری تصادفی بر اساس فرمول کوکران ۳۶۲ نفر انتخاب شدند.برای جمع آوری داده های مورد نیاز این پژوهش از دو پرسشنامه ی حالات هویت بنوین و آدامز (۱۹۸۶) و سواد رسانه ای عزیزی(۱۳۹۳) بر اساس الگوی تامن (۱۹۹۵) استفاده گردید. پس از جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج پژوهش انجام شده نشان داد که ، بین سواد رسانه ای والدین و هویت یابی نوجوانان ( سطح معناداری ۰۱/۰) رابطه معنادار مثبت وجود دارد . با توجه به یافته ها به نظر می رسد که می توان با بالا بردن سواد رسانه ای والدین به منظور بهبودی فرآیند هویت یابی نوجوانان استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

رسانه ، سواد رسانه ای والدین ، نوجوانان ، هویت یابی