بررسی روش های تدریس و اثر بخشی آنها بر تدریس ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESS01_011

تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1403

چکیده مقاله:

انتخاب روش تدریس مناسب یکی از مهمترین اقداماتی است که یک معلم در جهت افزایش بازدهی کلاس مدرسه باید انجام دهد. درحالی که حتی در دنیای آموزشی مدرن امروز نیز بسیاری از معلم ها و حتی اساتید دانشگاه در تدریس خود به کار نمی برند .با مطالعه منابع معتبر و اطلاعاتی که از تحقیقات میدانی در مدارس قائمشهر کسب کردیم، دریافتیم که اگر معلمان روش های تدریس را یاد بگیرند و در کلاس درس به عمل آورند ،باعث می شود که رغبت دانش آموزان به این درس بیشتر شده ، در کلاس درس ، حضور فعال تری داشته و خلاقیت های بیشتری را در این درس به کار ببرند. این ذهنیت مثبت در درس ریاضی باعث می شود نمرات آنها هم ارتقا پیدا کند.

نویسندگان

زهرا درواری

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان مازندران

صدف سالار

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان مازندران

روجا خان نیا

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان مازندران

فاطمه رنجبر

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان مازندران

فاطمه کوثری

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان مازندران