طراحی فضاهای آموزشی و نقش آن در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_1197

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی است که مسئولیت تربیت و تعلیم نسل آینده را بر عهده دارد. یکی از عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش، فضای فیزیکی مدرسه است.. از آنجا که معماری یک فرایند فرهنگی بسیار تاثیرگذار بر ذهن جوامع بشری است پیچیده گی های منحصر به فردی دارد این پیچیده گی ها در جوامعی که چالش های تاریخی، فرهنگی زیادی پشت سر گذاشته اند از شدت و اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. فضای آموزشی و طراحی آن یکی از تاثیرگذارترین عوالم در یادگیری می باشد. در عصر امروز آموزش صحیح و موثر دانش آموزان به یکی از مهم ترین عوامل جهت توسعه و گسترش جوامع تبدیل شده است. با توجه به اهمیت بسیار بالایی که آموزش دارد، می توان گفت که محیط آموزشی هم در یادگیری به همان اندازه تاثیر گذار است. فضای مدرسه به عنوان محیطی که دانش آموزان بخش عمده ای از وقت خود را در آن سپری می کنند. از جمله مولفه های مهم محیط فیزیکی کلاس میتوان به طراحی فضای آموزشی، نورپردازی، دمای محیط، صدا، رنگها و تجهیزات آموزشی اشاره کرد. این عوامل میتوانند به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر تمرکز، توجه، حفظ اطلاعات و بهره وری در یادگیری دانش آموزان تاثیر بگذارند. طراحی مناسب فضاهای آموزشی بر میزان یادگیری اثر می گذارد و از جمله عوامل مهم در پیشرفت آموزشی و خلق محیطی متناسب با خواسته های روانی دانش آموزان و در نتیجه جامعه است.یافته های پژوهش نشان می دهد که تاثیر فضای آموزشی برعملکرد دانش آموزان فراتر از حدس و پیش بینی افراد است چراکه دانش آموزان همه روزه با فضای آموزشی خود درارتباط هستند و دائما از آن تاثیرمی پذیرند.

نویسندگان

سپیده مبارکی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

پریسا اشرفی جو

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس

علی قاسم پور گله بانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس

مبین شجاعی کهنه شهری

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس

وحید سروری مندولکانی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس

امیر حسین ولی نژاد خاشان

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس