مطالعه کتب غیر درسی و نقش در توسعه فردی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 69
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 230
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-69_119
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1403
چکیده مقاله:
مطالعه کتب غیردرسی تاثیرات گستردهای بر رشد تحصیلی و شخصیتی دانش آموزان ابتدایی دارد. این مطالعه به بررسی نقش کتب غیردرسی در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که چگونه این کتابها می توانند دایره واژگان و مهارتهای زبانی را گسترش دهند، تفکر انتقادی و تحلیل را تقویت کنند، انگیزه و علاقه به یادگیری را افزایش دهند، تمرکز و توجه را بهبود بخشند، مهارتهای اجتماعی و عاطفی را توسعه دهند، اعتماد به نفس را بالا ببرند و دانش عمومی را افزایش دهند. نتایج این تحقیق حاکی از آن است که مطالعه کتب غیردرسی می تواند به شکل های مختلفی به ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند و بر اهمیت تشویق این نوع مطالعه توسط معلمان و والدین تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نبیده دهقانی
۱-دانشجوی کارشناسی رشته علوم نربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
جمیله فرهودی
۲- استاد راهنما