پیش بینی شادکامی دانشجویان براساس مولفه های سلامت روان

علت توجه به بهداشت روان این است که سلامت جسمی، روانی، اجتماعی لازمه رشد و شکوفایی انسان ها میباشد. هدف از این پژوهش پیش بینی شادکامی براساس مولفه های سلامت روان در بین دانشجویان دختر پرستاری و غیرپرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه میباشد. پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی و با هدف پیش بینی میباشد. جامعه آماری پژوهش تمامی دانشجویان پرستاری و غیرپرستاری دختر در دانشگاه آزاد واحد ساوه میباشد که در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ مشغول به تحصیل میباشند. ۸۰ دانشجوی دختر رشته پرستاری و ۸۰ دانشجوی دختر غیرپرستاری (تربیت بدنی، حسابداری، حقوق، مدیریت) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه سلامت روان عمومی (GHQ-۲۸) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد گردآوری گردآوری شد و با استفاده از آمار توصیفی وآزمون t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. مقایسه میانگین سلامت روان در دو گروه نشان داد که میانگین سلامت روان دانشجویان پرستاری در حد افراد سالم (۲۳/۲۸) و دانشجویان غیرپرستاری در حد ناسالم (۳۱/۶۹) بود. میانگین نمره شادکامی دانشجویان پرستاری (۴۹/۷۴) بیشتر از حد متوسط نمره نظری شادکامی (۴۳/۵) و دانشجویان غیرپرستاری (۴۲/۵۹) کمتر از حد متوسط نمره نظری شادکامی میباشد. نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سلامت روان و شادکامی در دانشجویان پرستاری (r = ۰/۴۸۴) و دانشجویان غیرپرستاری (r =۰/۲۱۸) ارتباط مستقیم مثبت و معنیداری وجود دارد. دردو گروه دانشجویان بین اضطراب و افسردگی با شادکامی رابطه منفی و معنیداری وجود دارد. نتایج حاصل از رگرسیون چندگانه نشان داد در دانشجویان پرستاری، متغیرهای پیش بینی کننده سلامت روان درمجموع ۲۳ درصد و در دانشجویان غیرپرستاری حدود ۴/۷ از واریانس شادکامی را تبیین میکنند. بر اساس نتایج بدست آمده سلامت روان و خرده مقیاس های آن با شادکامی ارتباط معنیداری دارند. همچنین از طریق کارکرد جسمانی، کارکرد اجتماعی، اضطراب و افسردگی میتوان شادکامیدانشجویان را پیش بینی کرد. بنابراین برای بهبود مسایل مربوط به شادکامی دانشجویان پرستاری و غیرپرستاری، توجه به سلامت روان و خرده مقیاس های آن الزامی میباشد.

کلیدواژه ها:

شادکامی ، سلامت روان ، دانشجویان پرستاری دختر ، دانشجویان غیرپرستاری دختر