تاثیر مدیریت زمان بریادگیری دانش آموزان

هدف کلی پژوهش حاضر »بررسی تاثیر مدیریت زمان بریادگیری دانش آموزان « می باشد. مدیریت زمانیک مهارت اساسی برای دانش آموزان محسوب می شود که دانش آموزان با تسلط بر این مهارت می توانند کارایی و عملکرد خود را دریادگیری بهبود ببخشند. همچنین عدم تسلط بر مدیریت زمان می تواند باعث کاهش کارایی ، کاهش یادگیری و در نتیجه افت تحصیلی دانش آموزان شود. برنامه ریزی مناسب ، تعیین اهداف ، تعیین اولویت ها و زمانبندی از جمله روشهایی است که به بهبود مهارت مدیریت زمان کمک می کند. روش تحقیق پژوهش حاضر از نوع مروری و از گونه توصیفی _تحلیلی می باشد و با ابزار فیش برداری به تفسیر داده ها پرداخته می شود. بر این اساس کلیه کتاب ها ، مدارک ، اسناد ، پایگاه ها ، مقاله ها و پژوهش های موجود مورد مطالعه قرار گرفته و از آن ها فیش برداری شده است . از آنجایی که مدیریت زمان بایادگیری دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری دارد ، دانش آموزان بایادگیری مدیریت زمان می توانند کارایی و عملکرد خود را بهبود ببخشند و همچنین پیشرفت تحصیلی را برای خود به ارمغان بیاورند.