آموزش موثر، رویکردهای جدید در تربیت مهارت های یادگیری دانش آموزان

نقش مهم آموزش و پرورش، افزایش ظرفیت دانش آموزان برای رشد و نمو فردی، اجتماعی و یادگیری درسی است که این مهم از طریق فرآیند تدریس معلمان حاصل می شود .به همین دلیل شیوه های نوین تدریس در عصر جدید توجه فراگیران و معلمان را به خود جلب کرده است. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی آموزش موثر، رویکردهای جدید در تربیت مهارت های یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است . نتایج بر آن دلالت دارد که تدریس فعالیتی است که در کانون و نقطه تلاقی همه عناصر آموزشی قرار دارد و مهمترین عملکرد معلم در کلاس درس محسوب می شود که زمینه را برای یادگیری فراهم می سازد . بکارگیری روش های تدریس فعال و دانش آموز محور باعث ارتقا سطح و کیفیت یادگیری دانش آموزان می شود .

کلیدواژه ها:

آموزش ، دانش آموزان ، یادگیری ، معلمان .