استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2964

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1403

چکیده مقاله:

روش های نوین تدریس با استفاده از تکنولوژی و رویکردهای متنوع، فرصت هایی برای یادگیری فعال، تعاملی و کاربردی را برای دانش آموزان فراهم می کنند. در کنار شرایط و امکانات آموزشی نیرویی انسانی و به ویژه معلم، از مهم ترین عوامل تشکیل دهنده محیط های آموزشی است. تاثیر موقعیت و امکانات مناسب بر هیچ فردی پوشیده نیست. هدف از انجام این تحقیق بررسی استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی استفاده از روش های فعال و مشارکتی در فرآیند آموزشی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از فناوری مدرن مانند تلفن همراه، تبلت یا رایانه شخصی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به صورت فعال در فرآیند آموزشی شرکت کنند. می توان از برنامه ها و نرم افزارهای آموزشی، ابزارهای تعاملی و منابع آنلاین برای تسهیل فرآیند یادگیری و مشارکت دانش آموزان استفاده کرد. با استفاده از روش های فعال و مشارکتی، دانش آموزان قادر خواهند بود بهترین برداشت از مفاهیم آموخته شده را داشته باشند و مهارت های همکاری، تفکر انتقادی و حل مسئله را تقویت کنند. همچنین، این روش ها باعث افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان نسبت به آموزش خواهد شد.

نویسندگان

زهرا فرجی

کارشناسی ارشد نقاشی دانشگاه هنر و معماری

رقیه کشاورز مولایی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر

صدیقه قوتی کیسمی

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه علوم تحقیقات رشت

مسعود اسمعیلی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات موسسه غیرانتفاعی سفیر دانش ایلام