نقش نماز جماعت مدرسه در پرورش ارزش های دینی فراگیران ابتدایی

نماز، به عنوان یکی از مهم ترین واجبات دینی در اسلام، نقش قابل توجهی در تربیت روحی و معنوی فرد دارد. این فریضه الهی علاوه بر ایجاد ارتباط میان فرد و خداوند، بستری برای رشد اخلاقی، اجتماعی، و معنوی انسان فراهم می کند. ازآنجاکه دوران کودکی و نوجوانی یکی از تاثیرگذارترین مراحل زندگی برای شکل گیری ارزش ها و باورهای دینی است، مدارس به عنوان مراکز آموزشی و تربیتی می توانند نقش کلیدی در انتقال این ارزش ها ایفا کنند. یکی از ابزارهای موثر در این زمینه برگزاری نماز جماعت در مدارس است که علاوه بر آشنا کردن فراگیران با این فریضه دینی، فرصت های مناسبی برای تقویت هویت دینی، ایجاد حس تعلق جمعی، و تقویت روابط اجتماعی فراهم می کند. برگزاری نماز جماعت در مدارس ابتدایی می تواند زمینه ای مناسب برای پرورش ارزش های دینی، نظیر اخلاص، نظم، و مسئولیت پذیری باشد. از طرفی، حضور معلمان و مدیران مدرسه در این برنامه ها به عنوان الگوهای دینی، تاثیر مضاعفی بر شکل گیری باورهای دینی کودکان دارد. همچنین این برنامه ها می توانند زمینه ای برای تقویت پیوند میان خانواده، مدرسه، و جامعه در حوزه تربیت دینی باشند. با توجه به اهمیت موضوع، این پژوهش به بررسی نقش نماز جماعت مدرسه در پرورش ارزش های دینی فراگیران ابتدایی می پردازد و تلاش می کند با ارائه یافته هایی مبتنی بر شواهد علمی، راهکارهای موثری برای ارتقای این برنامه ها در نظام آموزشی ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

نماز جماعت ، ارزش های دینی ، تربیت دینی ، مدارس ابتدایی ، هویت دینی ، آموزش و پرورش.