ریشه یابی نگاره نظام های آموزش در رشد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_615
تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1403
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی نقش بارز سامانه های یادگیری پیوسته در رشد تحصیلی دانش آموزان به بررسی اثرات این سامانه ها بر توسعه مهارت ها، افزایش انگیزه یادگیری، و پشتیبانی از فرآیند یادگیری مداوم می پردازد. علاوه بر این، ما به بررسی چالش ها و موانع موجود در مسیر اجرای این سامانه ها پرداخته و راهکارهایی برای بهبود و بهینه سازی آن ها ارائه می دهیم. این مقاله نقش اساسی سامانه های یادگیری پیوسته در مسیر آموزش و پرورش را به عنوان یک نوآوری کلان در زمینه یادگیری مداوم مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سعی دارد درک عمیقی از چگونگی اجرا و بهینه سازی این سامانه ها را ارتقاء دهد.
نویسندگان
محمدرضا نقی لو
۱- کارشناسی مهندسی برق ، دانشگاه ارومیه
عادل حسن سلطانی
۲- کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه پیام نور خوی
اکبر اسماعیل زاده کرتائی
۳- کارشناسی حقوق ، دانشگاه آزاداسلامی خوی
میلاد علیزاده اصل
۴- کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاداسلامی خوی