ریشه یابی نگاره نظام های آموزش در رشد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT01_615

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1403

چکیده مقاله:

این مقاله با هدف بررسی نقش بارز سامانه های یادگیری پیوسته در رشد تحصیلی دانش آموزان به بررسی اثرات این سامانه ها بر توسعه مهارت ها، افزایش انگیزه یادگیری، و پشتیبانی از فرآیند یادگیری مداوم می پردازد. علاوه بر این، ما به بررسی چالش ها و موانع موجود در مسیر اجرای این سامانه ها پرداخته و راهکارهایی برای بهبود و بهینه سازی آن ها ارائه می دهیم. این مقاله نقش اساسی سامانه های یادگیری پیوسته در مسیر آموزش و پرورش را به عنوان یک نوآوری کلان در زمینه یادگیری مداوم مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سعی دارد درک عمیقی از چگونگی اجرا و بهینه سازی این سامانه ها را ارتقاء دهد.

نویسندگان

محمدرضا نقی لو

۱- کارشناسی مهندسی برق ، دانشگاه ارومیه

عادل حسن سلطانی

۲- کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه پیام نور خوی

اکبر اسماعیل زاده کرتائی

۳- کارشناسی حقوق ، دانشگاه آزاداسلامی خوی

میلاد علیزاده اصل

۴- کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاداسلامی خوی