بررسی رابطه بین کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان است. در این مطالعه، از روش توصیفی و همبستگی استفاده شده است. نمونه ای متشکل از ۳۰۰ دانش آموز دبیرستانی به همراه والدینشان به صورت تصادفی انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه کمال گرایی والدین و پرسشنامه پیشرفت تحصیلی جمع آوری گردید. نتایج نشان داد که بین کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین، یافته ها حاکی از آن است که والدین کمال گرا به طور معمول انتظارات بالایی از فرزندان خود دارند که می تواند تاثیر مثبت یا منفی بر پیشرفت تحصیلی آنان داشته باشد. این مطالعه به اهمیت شناخت تاثیرات کمال گرایی والدین بر فرزندان و نیاز به توازن در انتظارات و حمایت والدین تاکید می کند و نتایج حاصل از آن می تواند به مدیران و مشاوران آموزشی در جهت بهبود روش های تربیتی کمک کند.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، پیشرفت تحصیلی ، والدین