برنامه درسی پنهان شناخت ارزش های فرهنگی پلیس: تحلیلی پدیدارشناختی

هدف این پژوهش، واکاوی برنامه درسی پنهان دانشگاه علوم انتظامی امین جهت شناخت ارزش های فرهنگی پلیس است. برای دستیابی به این هدف، از روش تحقیق کیفی از نوع پدیدارشناسی توصیفی، به­منظور بررسی تجربیات زیسته افسران استفاده شد. به­ منظور تحلیل داده ها، روش تحلیل مضمون مورد استفاده قرار گرفت که برای تسهیل کار، از نرم ­افزار ATLAS.ti بهره برده شد. از تحلیل تجارب زیسته کارکنان، چهار مضمون، یعنی ایثار و خودگذشتگی، مدارا و گذشت، صداقت و راست گویی و رعایت ادب و احترام به ­عنوان ارزش های فرهنگی پلیس شناسایی شدند که از طریق برنامه درسی پنهان حاکم بر دانشگاه آموزش داده یا تقویت می شوند. براین ­اساس، می توان اذعان نمود که اگرچه ارزش های فرهنگی اکتشاف ­شده در این پژوهش ممکن است که قبل از ورود کارکنان به دانشگاه و محیط کار به ­طور ذاتی در آنان باشند، اما برنامه درسی پنهان با تاکید و تقویت بیشتر این ارزش­ های فرهنگی، بسیار تاثیرگذار بوده و درنهایت، باعث افزایش عمل­کرد کلی افسران پلیس گردیده ­است.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی پنهان ، فرهنگ پلیس ، دانشگاه علوم انتظامی امین