بررسی تاثیر فرآیند توسعه ی پایدار شهری بر کودکان
محل انتشار: همایش ملی معماری پایدار و توسعه شهری
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 960
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SAUD01_601
تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1392
چکیده مقاله:
توسعه پایدارگونه ای خاص ازتوسعه است که توسط معیارهای مشخصی تعریف میگردد باتوسعه شهرها و مطرح شدن رویکردتوسعه پایدارتوجه ورعایت اصل پایداری هرچه بیشتردرتوسعه و برنامه ریزی شهری مورد سوال قرارمیگیرد پایه و اساس این مباحث و مفاهیم برطرفداری و تقابل سه منطق اکولوژیکی اقتصادی و سیاسی شهرهای عدالت یا مبتنی برعدالت اجتماعی است تلفیق این سه دیدگاه توسعه پایدارشهری شهرنشینی پایداریا به نوعی شهرهای پایدارمیتواند باشد میتوان گفت بازیگران اصلی درتوسعه پایدارانسان ها هستند که الگوهای سازمان های اجتماعی آنها به منظور تعیین راه حل ها و تدابیر مناسب و بطور کلی اثربخشی برنامه ها و طرح های توسعه نقش عمده ای را ایفا می کند دراین میان به نظر می رسد کودکان به عنوان اعضایی ازجامعه که به طور عمده تاثیرپذیرونه تاثیر گذار برفرایندها هستند درجریان توسعه شهری مورد غفلت واقع گردیده اند هدف دراین مقاله بررسی اثرات و پیامدهای فرایند توسعه پایدارشهری برکودکان و چگونگی تاثیر پذیری آنان ازتوسعه و مشارکت درآن است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا باقرزاده حور
کارشناسی ارشدمعماری
داریوش ستارزاده
استادیاردانشگاه آزاد اسلامی تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :