رابطه رضایت شغلی و عملکردهای شغلی با رضایت از زندگی در معلمان زن شهرستان پیشوا

هدف این تحقیق بررسی رابطه رضایت شغلی و عملکردهای شغلی با رضایت از زندگی در معلمان زن شهرستان پیشوا می باشد. جامعه این تحقیق شامل معلمان زن آموزش و پرورش شهرستان پیشوا به تعداد ۵۸۹ نفر بوده که از میان آنها تعداد ۱۰۶ نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق بر پایه مفروضه های همبستگی است. سوال های تحقیق: آیا بین رضایت شغلی و رضایت از زندگی در معلمان زن شهرستان پیشوا رابطه وجود دارد؟ آیا بین عملکردهای شغلی و رضایت از زندگی در معلمان زن شهرستان پیشوا رابطه وجود دارد؟ آیا رابطه ای بین متغیرهای رضایت شغلی و عملکرد شغلی با رضایت از زندگی در معلمان زن شهرستان پیشوا وجود دارد؟ متغیرهای رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان زن شاغل در مدارس شهرستان پیشوا چند درصد واریانس رضایت از زندگی را تبیین می کند؟ بین رضایت شغلی و عملکرد شغلی در معلمان زن شاغل در مدارس شهرستان پیشوا چه نوع رابطه ای وجود دارد؟ نتایج تحقیق نشان داد که بین رضایت از زندگی و عملکرد شغلی با رضایت شغلی رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد، وضعیت رضایت شغلی بالاتر از حد متوسط می باشد، اما سطح دو متغیر رضایت از زندگی و عملکرد شغلی پایین تر از حد متوسط است، بین رضایت شغلی، رضایت از زندگی و عملکرد شغلی با سن، مدرک تحصیلی و وضعیت استخدام معلمان تفاوت معنی داری وجود ندارد، اما در مقطع تدریس معلمان تفاوت معنی داری وجود دارد و تفاوت بین مقطع ابتدایی (دوره اول) با متوسطه (دوره اول) می باشد و در نهایت اینکه معلمان مقاطع متوسطه (دوره اول) از رضایت از زندگی بالاتری برخوردارند.

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، رضایت از زندگی ، عملکرد شغلی