چگونگی ارتقای فنون آموزشی و یادگیری در کلاسهای مقاطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR17_110

تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1403

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش ابتدایی یکی از مراحل حیاتی تحصیلی است که تاثیر چشم گیری بر رشد و توسعه دانشجویان دارد. یکی از عوامل اساسی در بهبود کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ارتقای فنون آموزشی و یادگیری در محیط کلاسی است . این مقاله به بررسی روشها و ابزارهایی که می تواند به ارتقای فرایند آموزش و یادگیری در کلاسهای ابتدایی کمک کند، پرداخته است . یکی از رویکردها برای ارتقای فنون آموزشی و یادگیری در کلاسهای ابتدایی ، استفاده از روشهای تعاملی و مشارکتی است . این روشها از جمله بحث و گفتگو، کار گروهی ، بازی های آموزشی و استفاده از تکنولوژی آموزشی می توانند به فعالتر شدن دانش آموزان و تقویت یادگیری آنها کمک کنند. علاوه براین ، استفاده از روشهای متنوع تدریس نیز از دیگر عوامل موثر در ارتقای فنون آموزشی در کلاسهای ابتدایی است . استفاده از تصاویر، ویدیوها، نمودارها و جداول به دانش آموزان کمک می کند تا مطالب را بهتر فهمیده و درک کنند. همچنین ، ارتقاء مهارتهای فکری ، انتقادی اندیشیدن و حل مسئله نیز از اهمیت بالایی برخوردار است .

نویسندگان

مهدی مصطفی لو

کارشناسی رشته ادبیات دانشگاه پیام نور شاهرود. شاهرود. ایران.

حنیفه وردی

کارشناسی رشته زیست شناسی دانشگاه گلستان. گلستان. ایران.

محدثه پسرکلو

کارشناشی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر. آزادشهر. ایران.