تبیین رابطه ی نشاط ذهنی بر هوش کلامی (مورد مطالعه ای: دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر ارومیه)

هدف از پژوهش تبیین رابطه ی نشاط ذهنی بر هوش کلامی (مورد مطالعه-ای: دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر ارومیه) بود. تحقیق حاضر به روش توصیفی _ همبستگی به انجام رسید. جامعه آماری پژوهش (۱۸۶) نفر از دانش آموزان سطح شهر ارومیه بودند. حجم نمونه تحقیق بر اساس جدول مورگان ( ۱۱۸) نفر تعیین گردید که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده لنتخاب شدند ، برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه :۱- پرسشنامه سرزندگی و نشاط ذهنی (رایان و فردریک) و ۲-پرسشنامه هوش کلامی - نرم افزار فرم ساز و آزمون ساز ایپل (opell) استفاده گردید. روایی پرسشنامه ها به وسیله صاحب نظران تایید شد. برای تاثیر پایایی پرسشنامه ها از رابطه آلفای کرونباخ استفاده گردید. نتایح برای پایایی پرسشنامه سرمایه فکری (۰/۸۹) و برای پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی (۰/۸۶) محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آمار توصیفی و آمار استنباطی ( ضریب همبستگی پیرسون ) انجام گرفت.

کلیدواژه ها:

نشاط ذهنی ، هوش ، هوش کلامی