قصه درمانی به عنوان یک ابزار مداخله ای در درمان اضطراب جدایی کودکان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 69
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 197
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-69_076
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1403
چکیده مقاله:
اضطراب جدایی یکی از مشکلات رایج در کودکان است که می تواند تاثیرات منفی بر روابط آن ها، عملکرد تحصیلی و اجتماعی، و حتی روانی آن ها داشته باشد. یکی از روش های درمانی مورد استفاده در این نوع اضطراب، استفاده از قصه درمانی است که به عنوان یک ابزار مداخله ای موثر شناخته می شود.در این مقاله، ابتدا به معرفی مساله اضطراب جدایی در کودکان و اهمیت درمان این مشکل پرداخته خواهد شد. سپس به توضیح نظریه قصه درمانی و نحوه استفاده آن در درمان اضطراب جدایی پرداخته خواهد شد. در ادامه، مطالعات و پژوهش های انجام شده در این زمینه مورد بررسی قرار خواهد گرفت و نتایج حاصل از آن ها در بهبود وضعیت کودکان مبتلا به اضطراب جدایی خواهد بود. در پایان، نکاتی برای استفاده بهینه از قصه درمانی در درمان اضطراب جدایی کودکان ارائه خواهد شد.با توجه به اهمیت این موضوع و تاثیرات مثبتی که قصه درمانی می تواند بر تقویت روابط کودکان و کاهش اضطراب آن ها داشته باشد، امیدواریم که این مقاله برای متخصصان و والدین مفید واقع شود و بهبود وضعیت روانی و اجتماعی کودکان را تسهیل نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نادیا محمدپور
۱-دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد بوکان