نقش و چالش های آموزش جغرافیا در مدارس: ضرورت ها و استراتژی های توسعه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC18_108
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1403
چکیده مقاله:
توسعه آموزش جغرافیا در مدارس با موانع متعددی روبه رو است که برای برطرف کردن آنها به استراتژی های موثر و مطلوب نیاز داریم. یکی از چالش های اساسی، عدم توجه به اهمیت و موقعیت خاص این درس در برنامه های درسی و تاثیر آن بر شکل گیری شهروندان آگاه و مسوول است. سایر موانع شامل نداشتن منابع و تجهیزات آموزشی کافی، کمبود اساتید متخصص و با تجربه، همچنین فقدان هماهنگی میان جغرافیا و سایر دروس می باشد. برای مقابله با این موانع، می توان تدابیری را اتخاذ کرد. از جمله این تدابیر می توان به قرار دادن آموزش جغرافیا در جایگاه ویژه در برنامه درسی، تجهیز مدارس به منابع آموزشی کافی، ارتقاء مهارت های آموزشی اساتید، و بهره گیری از روش های نوین آموزشی اشاره کرد. به طور کلی، توجه و تلاش مستمر برای توسعه آموزش جغرافیا در مدارس ضروری است تا این درس به بهترین نحو و با کارآیی بیشتری به دانش آموزان ارائه شود و آنها را برای مواجهه با چالش های محیطی آماده کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامحسین محبی نیا
رشته برنامه ریزی شهری ، مقطع ارشد دانشگاه آزاد مرند
مسعود عزیزپور
کارشناسی ارشد جغرافیا دانشگاه پیام نور ارومیه
فردین مصطفایی جورنی
ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه تبریز