مدرسه به عنوان جامعه ای کوچک، پرورش روابط اجتماعی مثبت

مهارت اجتماعی راهی برای تعامل با دیگران است که حضور در موقعیت های اجتماعی را آسان تر می کند. داشتن این نوع مهارت ها به فرد اجازه می دهد که در برقراری ارتباط کلامی و غیرکلامی موفق عمل کند . در اغلب جوامع امروز، نهاد آموزش و پرورش، ابزارهای مهم تحقق اهداف و مقاصد اجتماعی به شمار می روند. و انتظار می رود که موجبات رشد و توسعه اجتماعی، سیاسی ، اقتصادی جامعه را فراهم سازد. پاسخ گویی به این انتظارات، دامنه گسترده ای از کارکردها را برای آموزش و پرورش بوجود می آورد. این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی مدرسه به عنوان جامعه ای کوچک، پرورش روابط اجتماعی مثبت بپردازد .

کلیدواژه ها:

مهارت اجتماعی ، آموزش و پرورش ، مدرسه ، دانش آموزان .