تاثیر رفتار معلم بر دانش آموزان از دیدگاه روانشناسی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 792
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPD-2-3_045
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1403
چکیده مقاله:
رفتار معلم یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری شخصیت، رشد تحصیلی، و سلامت روانی دانش آموزان محسوب می شود. این مقاله با استفاده از رویکردهای روانشناسی و تحلیل مطالعات انجام شده، به بررسی تاثیرات رفتارهای مثبت معلم مانند تشویق، حمایت و همدلی و همچنین پیامدهای رفتارهای منفی مانند انتقاد، بی توجهی و پرخاشگری پرداخته است. نتایج نشان می دهد که رفتار معلم می تواند انگیزه تحصیلی دانش آموزان را تقویت یا تضعیف کند و بر مهارت های اجتماعی، تنظیم هیجانات و تعاملات بین فردی آن ها اثرگذار باشد. همچنین، تاثیر رفتار معلم بر کاهش اضطراب، افزایش اعتمادبه نفس و ایجاد محیط یادگیری امن مورد تاکید قرار گرفته است. در بخش پایانی، راهکارهایی برای بهبود رفتار معلمان و استفاده از روش های مبتنی بر روانشناسی مثبت در کلاس درس ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر رضا کرد
کارشناس علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی
محمد امین آژند
لیسانس علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی
یاسین حاتمی فر
لیسانس علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی