‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬توسعه خلاقیت دانش آموزان متوسطه با ابزارهای دیجیتال

این پژوهش به بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال بر توسعه خلاقیت دانش آموزان متوسطه پرداخته است. با استفاده از روش پژوهشی کیفی و کمی، تاثیر ابزارهایی مانند نرم افزارهای آموزشی، بازی های تعاملی، و پلتفرم های آنلاین بر خلاقیت دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان داد که استفاده از این ابزارها موجب افزایش سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار و بسط ایده ها در دانش آموزان می شود. همچنین، تعاملات گروهی و همکاری های دیجیتال دانش آموزان در فرآیند یادگیری، به تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله منجر شد. محدودیت های پژوهش شامل کمبود زیرساخت های فناوری در برخی مدارس و نگرش های متفاوت معلمان نسبت به استفاده از فناوری در تدریس بود. بر اساس یافته ها، پیشنهاداتی همچون طراحی برنامه های آموزشی مبتنی بر فناوری، آموزش معلمان و توسعه زیرساخت ها برای دسترسی برابر به ابزارهای دیجیتال ارائه شد. این تحقیق به طور کلی تاکید دارد بر اهمیت استفاده هدفمند از فناوری در آموزش به منظور تقویت خلاقیت و مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان.

کلیدواژه ها:

ابزارهای دیجیتال ، خلاقیت ، دانش آموزان متوسطه ، نرم افزارهای آموزشی ، بازی های تعاملی ، پلتفرم های آنلاین ، یادگیری تعاملی.