ضرورت بکارگیری مدل مدیریتی EFQM در راستای برنامه تعالی مدیریت در مدارس الگو

یکی از ویژگیهای مدارس الگو و وجه تمایز آنها نسبت به سایر مدارس بکارگیری نوآوری در این مراکز است. این نوآوری میتوانداز بالاترین مقام یک مدرسه یعنی مدیر آغاز شود. یک مدیر همواره باید در تکاپو برای دستیابی به تعالی مدیریت و مدرسه خود باشد.این پژوهش با هدف نشان دادن اثر بخشی اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه، به عنوان یکی از مهمترین راه های دستیابی به یکمدرسه الگو و ضرورت بکارگیری مدل EFQM به عنوان یک نواوری در روش مدیریت مطرح میشود. به جهت بهبود کیفیت مدیریت ودرنهایت رسیدن به سطح مدارس عالی، می بایست از جدیدترین الگوهای مدیریتی بهره جست. یکی از بروزترین و کارآمد ترین مدلهامدل EFQM است.با مطالعه و مرور نظام مند مقالات مربوطه به این نتیجه رسیده ایم که این مدل در صورت فراهم بودن زمینه هایلازم و تعمیم درست آن به حوزه آموزش یک مدل اثر بخش در تعالی وجهه های مختلف مدیریت است چرا که ارزیابی عملکرد، فرآیندآموزش و روابط بین کارکنان را سهولت می بخشد و اهداف و چالش های پیش رو را پی ش بینی میکند.

کلیدواژه ها:

مدل EFQM ، تعالی مدیریت مدرسه ، مدرسه الگو