سواد دیجیتال معلمان، چالش ها و راهکارهای ارتقا در عصر اطلاعات

با ورود به عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، حوزه آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تحولات اساسی شده است و امروزه مدارسی در کانون توجه قرار گرفته اند که با بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات امکان یادگیری پیوسته متربیان را فراهم می آورند. سواد دیجیتال به توانایی استفاده از ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی و تکنولوژی دیجیتال برای پیدا کردن، ارزیابی، ایجاد و انتقال اطلاعات می گویند که نیاز به مهارت های فنی و هم چنین شناختی دارد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی سواد دیجیتال معلمان، چالش ها و راهکارهای ارتقا در عصر اطلاعات انجام گرفته است. معلمان با داشتن سواد دیجیتال مناسب، می توانند بهترین تجربه آموزشی را برای دانش آموزان خود فراهم کنند و به دانش آموزان خود مهارت های دیجیتالی را آموزش دهند که برای موفقیت در زندگی و شغل آینده آن ها بسیار حیاتی است.

کلیدواژه ها:

سواد دیجیتال ، فناوری اطلاعات ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، معلمان.