تاثیر سبک های یادگیری بر انتخاب روش های تدریس

انتخاب روش تدریس مناسب نیازمند توجه معلم به مولفه های گوناگون، اعم از شرایط روش تدریس، ویژگی های معلم و مشخصات دانش آموزان است. این همه در کنار ماهیت محتوای آموزشی مورد نظر می تواند راهنمای مناسبی برای انتخاب روش تدریس باشد. با این نگاه، تنها نو بودن روش تدریس، ملاک انتخاب معلم نیست و لازم است در طراحی آموزشی، تناسب و ارتباط روش با سبک یادگیری نیز مورد توجه و بررسی قرار گیرد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر انتخاب روش های تدریس انجام گرفته است. شناسایی سبک های یادگیری دانش آموزان و ایجاد سازگاری و انطباق الگوهای تدریس با سبک های یادگیری فراگیران دارای نقش و اهمیت فراوانی در اثربخشی فرایندهای تدریس و یادگیری در نظام آموزشی است.

کلیدواژه ها:

سبک یادگیری ، روش تدریس ، دانش آموزان ، معلمان.