بررسی اهمیت بهداشت در مدارس و نقش روحیه ی بالا در افزایش یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 308
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_497
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
رعایت نکات بهداشتی در مدارس، جزو لزومات اساسی میباشد و در شرایطی که مدرسه ای از نظر بهداشتی در وضعیت قابل قبولی نباشد، با مشکلات بسیار زیادی همراه خواهند شد. اهمیت رعایت بهداشت فردی در بین دانش آموزان و شیوه های آموزش آن در مدارس در مدارسی که اصول بهداشتی رعایت می شود (مدارس سالم)، دانش آموزان نه تنها موضوعات خود را بهتر یاد می گیرند، بلکه اطلاعات بهداشتی را نیز یاد می گیرند که به آنها کمک می کند از بیماری قلبی، آسیب مغزی و حتی سرطان در آینده جلوگیری کنند. مدارس علاوه پیگیری بهداشت فردی دانش آموزان، باید در زمینه آموزش چگونگی بهداشت نیز فعال باشند و با دانش آموزان در این زمینه نکات مهم را در میان بگذارند. این اتفاق به خصوص در مدارس ابتدایی و همچنین مدارس استثنایی باید انجام شود. دانش آموزان با نیازهای ویژه، نسبت به دانش آموزان عادی، نیاز به مراقبت های بسیار بیشتری دارند و اگر مراقبت ویژه از آنها انجام نشود، با مشکلاتی روبه رو خواهند شد. مطالعه حاضر با توجه به اهمیت رعایت بهداشت فردی در مدارس و بین دانش آموزان برای جلوگیری از شیوع بیماری ها، به بررسی اهمیت بهداشت در مدارس و نقش روحیه ی بالا در افزایش یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه کازرونی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا اصفهان
سکینه عباسی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا اصفهان
فاطمه صالحی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا اصفهان