آموزش فراگیر و تنوع فرهنگی در کلاس های درس

هدف تحقیق بررسی آموزش فراگیر و تنوع فرهنگی در کلاس های درس است. که به صورت مروری (کتابخانه ای) به تحریر در آمده است. آموزش فراگیر و تنوع فرهنگی در کلاس های درس به ایجاد محیطی پذیرایی کمک می کند که در آن تمام دانش آموزان، بدون در نظر گرفتن پیشینه فرهنگی شان، احساس ارزش و تعلق داشته باشند. این رویکرد آموزشی با هدف هایی مانند افزایش درک و احترام متقابل، تقویت مهارت های اجتماعی و آماده سازی دانش آموزان برای یک جهان جهانی شده، از روش های مختلفی استفاده می کند: از برنامه درسی فراگیر و محتوای چندفرهنگی گرفته تا فعالیت های فرهنگی و استفاده از تکنولوژی. نتایج این رویکرد شامل بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، تقویت تفکر انتقادی، و تقویت هویت فردی و اجتماعی است. این نوع آموزش نه تنها به دانش آموزان، بلکه به جامعه به عنوان یک کل نیز سود می رساند، با پرورش شهروندانی که در محیط های چندفرهنگی موفق عمل می کنند. با ارائه آموزش و پشتیبانی مناسب، استفاده از منابع چند فرهنگی و روش های آموزشی فعال، می توان از مزایای فراوان تنوع فرهنگی بهره مند شد و به دانش آموزان امکان می داد تا مهارت های ارتباطی، حل مسئله و زندگی را بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

آموزش فراگیر ، تنوع فرهنگی ، کلاس های درس