بررسی سبک های اداره کلاس و اهمیت آنها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 229
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_310
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش به منظور بررسی تاثیر سبکهای یادگیری و شیوه های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی صورت پذیرفت. با توجه به اینکه یکی از مسائل مهم در آموزش مسئله پیشرفت تحصیلی میباشد و نظام آموزشی زمانی موفق است که این پیشرفت تحقق یابد بررسی عوامل موثر بر آن اهمیت بسیاری دارد و آشنایی دانش آموزان و دانش جویان با انواع سبک های یادگیری و روش های درست مطالعه که از عوامل مهم پیشرفت تحصیلی هستند به آگاهی و ارتقای عملکرد آنها کمک می کند. در حال حاضر علت اصلی افت تحصیلی اکثر دانش آموزان و دانش جویان این است که از سبکهای یادگیری و مهارت های مطالعه ناکارآمد استفاده می کنند. سبک یادگیری تعیین میکند در برخورد با یک ،موقعیت فرد چه مدت به چه چیز و به چه میزانی توجه میکند. به بیانی دیگر سبک یادگیری شامل ، باورها ، اعتقادات اولویتها و رفتارهایی است که افراد به کار میبرند تا در یک موقعیت معین به یادگیری خود کمک کنند. توجه معلم به عنوان طراح آموزشی به سبکهای یادگیری دانش آموزان میتواند زمینه ساز یادگیری های ماندگار عمیق و غنی شود. نوشته پیش رو به این موضوع اختصاص دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا اسحاقی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس عطرت واوان ، دانشگاه فرهنگیان اسلامشهر ، استان تهران ، ایران
لیلا حقی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس عطرت واوان ، دانشگاه فرهنگیان اسلامشهر ، استان تهران ، ایران
طاهره خوش هلال
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس عطرت واوان ، دانشگاه فرهنگیان اسلامشهر ، استان تهران ، ایران