راهکارهای تربیتی مدارس به دانش آموزان در جهت رشد فکری و اخلاقی آن ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_250
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
تحصیل یکی از مهم ترین مراحل زندگی انسان است که در آن، افراد نه تنها دانش علمی بلکه ارزش های اخلاقی و اجتماعی را نیز می آموزند. در این راستا، مدارس به عنوان نهادهای آموزشی و تربیتی نقش اساسی در رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی راهکارهای تربیتی مدارس به دانش آموزان در جهت رشد فکری و اخلاقی آن ها می پردازد و به تحلیل روش های تاثیرگذار بر تربیت شخصیتی و فکری دانش آموزان می پردازد. تربیت اخلاقی و فکری یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی به شمار می آید. در دنیای امروز، نوجوانان با چالش های متعددی روبه رو هستند؛ از جمله فشارهای اجتماعی، رسانه های دیجیتال و تنوع فرهنگی. این شرایط، ضرورت تربیت درست و مناسب را دوچندان می کند. مدارس باید به عنوان مراکز پرورش شخصیت دانش آموزان، توانایی های فکری و اخلاقی آن ها را در راستای ایجاد جامعه ای انسانی و خردمند پرورش دهند. در نهایت، رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان نیازمند رویکردهای جامع و یکپارچه ای است که تمامی ابعاد تربیتی را در بر بگیرد. با فراهم کردن فضایی حمایتی، به کارگیری روش های آموزشی متنوع، تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری نزدیک با خانواده ها، مدارس می توانند در پرورش نسلی مسئول، متفکر و اخلاق مدار موثر باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدامین ایثاربخش
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان استثنائی پردیس شهید مقصودی همدان. همدان. ایران
شاهرخ یادگاری
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان استثنائی پردیس شهید مقصودی همدان. همدان. ایران
حمیدرضا رحمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی کرج. کرج. ایران
حمیدرضا رحمانی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش کودکان استثنائی پردیس شهید مقصودی همدان. همدان. ایران