شناسایی روش های نوین در تضمین حقوق دانش آموزی: مطالعه ای بر عملکرد مدیران مدارس

این پژوهش به بررسی و شناسایی روش های نوین در تضمین حقوق دانش آموزی با تمرکز بر عملکرد مدیران مدارس پرداخته است. حقوق دانش آموزان شامل آزادی بیان، احترام به کرامت انسانی و مصونیت از تعرضات است که نیازمند توجه و مدیریت دقیق است. با توجه به تغییرات سریع در زمینه های آموزشی و مدیریتی، استفاده از روش های نوین برای محافظت و ارتقای این حقوق اهمیت ویژه ای دارد. در این مطالعه، به بررسی نقش و عملکرد مدیران مدارس در پیاده سازی و تضمین حقوق دانش آموزان پرداخته شده است. داده های غنی این پژوهش با استفاده از نمونه گیری غیرتصادفی به روش ملاک محور بر اساس معیارهایی مانند سابقه مدیریتی و تجربه در حوزه حقوق دانش آموزی از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته عمیق با شیوه اشباع نظری با ۲۰ نفر از مدیران مدارس شهر دزفول، جمع آوری شده است. تحلیل محتوای داده ها به روش پدیدارنگاری انجام شد و درنهایت این پدیدارها از بعد ارجاعی و ساختاری پدیدار مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که پیاده سازی پروتکل های روشن و استفاده از فناوری های نوین در مدیریت حقوق دانش آموزان، بهبود قابل توجهی در کیفیت تضمین این حقوق ایجاد می کند. یافته های پژوهش نشان دهنده نوآوری های مدیران در زمینه ایجاد محیط های آموزشی یادگیرنده محور برای دانش آموزان است که نشان از تلاش آن ها برای تحقق عملی حقوق دانش آموزی دارد. این پژوهش به ارائه پیشنهادات کاربردی برای ارتقای عملکرد مدیران مدارس و بهبود نظام های حمایتی از حقوق دانش آموزان پرداخته است.

کلیدواژه ها:

حقوق دانش آموزی ، مدیران مدارس ، روش های نوین ، پدیدارنگاری