معیارهای طراحی فضاهای کودکانه در بافت تاریخی با توجه به نیازهای کودکان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 306
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAUE11_005
تاریخ نمایه سازی: 17 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به تحلیل معیارهای طراحی فضاهای کودکانه در بافت های تاریخی، با توجه به نیازهای جسمی، روانی و اجتماعی کودکان می پردازد. هدف اصلی پژوهش، یافتن راهکارهایی برای طراحی فضاهایی است که ضمن حفظ هویت و اصالت بافت تاریخی، پاسخگوی نیازهای رشدی و تعاملی کودکان باشد. روش تحقیق به صورت کیفی و بر پایه تحلیل منابع کتابخانه ای و مقالات علمی مرتبط با موضوع طراحی فضاهای کودکانه و معماری میان افزا انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از مصالح بومی، الگوهای معماری سنتی، فضاهای تعاملی و انعطاف پذیر، و همچنین توجه به مقیاس مناسب برای کودکان نقش مهمی در تقویت حس تعلق، امنیت و خلاقیت کودکان ایفا می کند. این پژوهش پیشنهاد می کند که طراحی فضاهای کودکانه در بافت های تاریخی، به گونه ای انجام شود که این فضاها هم نیازهای مدرن کودکان و هم ارزش های فرهنگی و تاریخی محیط را تامین کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر آقاجری
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری،دانشکده هنر و معماری،دانشگاه شیراز،شیراز،ایران
سیدمحمدحسین ذاکری
استادیار گروه معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
محمد نیک کار
استادیار گروه معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
مریم اختیاری
استادیار گروه معماری، دانشکده هنر و معماری دانشگاه شیراز، شیراز، ایران