‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬تاثیر نقش مربیان در پرورش استعدادها

تحقیقات اخیر نشان می دهند که مربیان نقش بسزایی در پرورش استعدادها و توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان دارند. مربیان به عنوان تسهیل کنندگان یادگیری، با استفاده از روش های مختلف آموزشی و مشاوره ای می توانند به شناسایی و تقویت استعدادهای بالقوه دانش آموزان کمک کنند (عظیمی و شفیعی، ۱۳۹۹). در این راستا، ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی، به ویژه برای دانش آموزان مستعد، می تواند منجر به رشد و شکوفایی استعدادها شود (رضایی و امینی، ۱۴۰۰). مربیان با ارائه بازخوردهای سازنده و تشویق دانش آموزان به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری، می توانند اعتماد به نفس آن ها را افزایش دهند و به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی شان کمک کنند (نیکو و زاهدی، ۱۴۰۱). همچنین، پژوهش ها نشان می دهند که ارتباط مثبت بین مربی و دانش آموز می تواند تاثیرات مثبتی بر رشد مهارت های اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان داشته باشد (حسینی، ۱۴۰۰). از طرفی، مربیان باید با شناسایی نیازها و علایق فردی هر دانش آموز، برنامه های آموزشی متناسب با استعدادهای آن ها را طراحی کنند (باقری و همکاران، ۱۳۹۹). این رویکرد به مربیان این امکان را می دهد که به طور موثری استعدادها را شناسایی و پرورش دهند. در نهایت، نتیجه گیری های این مطالعه نشان می دهد که مربیان با ایفای نقش فعال در پرورش استعدادها، می توانند به شکل گیری نسل های آینده خلاق و موفق کمک کنند (شریفی و موسوی، ۱۴۰۰).

کلیدواژه ها:

تحقیقات ، دانش آموزان ، پرورش ، خلاق ، موفق ، استعداد.