واکاوی ابعاد و مولفه های موفقیت شغلی زنان با توجه به خط مشی های اشتغال زنان در دانشگاه های علوم پزشکی و نقش آموزش در آن

تحقیق با هدف واکاوی ابعاد و مولفه های موفقیت شغلی زنان با توجه به خط مشی های اشتغال زنان در دانشگاه های علوم پزشکی و نقش آموزش در آن انجام شده است. تحقیق موجود ازنظر هدف کاربردی و توسعه ای و از نظر روش یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است، جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان زن دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال ۱۴۰۱ می باشد که ۷۶۰ نفر با روش نمونه گیری نمونه در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل سه پرسشنامه محقق ساخته خط مشی های اشتغال زنان با پایایی ۹۴۱/۰، سقف شیشه ای با پایایی ۹۵۱/۰ و پرسشنامه موفقیت شغلی با پایایی ۹۲۴/۰ است. جهت تجزیه وتحلیل داده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه استفاده شد. یافته ها حاکی از آن است که بین خط مشی های اشتغال زنان و مولفه های آن با موفقیت شغلی در دانشگاه علوم پزشکی کرمان رابطه وجود دارد. مولفه های خط مشی های اشتغال زنان به صورت هم زمان ۶۰/۰ واریانس موفقیت شغلی را تبیین می کنند. ارتقاء دانش، حمایت اجتماعی، ارتقاء شغلی، حضور در عرصه های مدیریتی، حمایت سازمانی، وظایف خانوادگی، شایستگی، حفظ کرامت و حضور در عرصه های سیاسی به ترتیب بهترین پیش بینی کننده موفقیت شغلی در دانشگاه علوم پزشکی کرمان می باشند.

کلیدواژه ها:

خط مشی های اشتغال زنان ، موفقیت شغلی ، سقف شیشه ای