اقدام پژوهی : چگونه توانستم کم توجهی نیایش دانش آموز پایه اول ابتدایی را رفتار درمانی کنم ؟

در اقدامپژوهی پیش رو به رفع اختلال کم توجهی یکی از دانش آموزان کلاس اول پرداخته شده است ، تا به این هدف که با رفع مشکل یک دانش آموز به میهن بزرگ ایران خدمت شده باشد.لازمه رفع اختلال در کم توجهی کودکان، تشویق و توجه می باشد.برای بهبودی دانش آموزانی که اختلال کم توجهی دارند علاوه بر همکاری معلم باید خانواده آن کودک نیز همکاری لازمه را داشته باشد، بدین صورت که ابتدا رفتار مناسب او را تشویق کرده و پس از آن رفتار مورد انتظار را از او تقاضا می کنیم .

کلیدواژه ها:

کم توجهی ، بیش فعالی ، تشویق ، اختلال ، دانش آموز