بررسی اهمیت هوشمندسازی مدارس ابتدایی در دوران دیجیتال و عصر تکنولوژی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1187
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری اطلاعات و ارتباطات به طور چشمگیری بر تمام جنبه های زندگی انسان، از جمله آموزش و پرورش، تاثیر گذاشته است . هوشمندسازی مدارس، به عنوان یک رویکرد نوین ، با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و آمادهسازی دانش آموزان برای ورود به دنیای پیچیده و پرشتاب آینده، مطرح شده است . این مقاله مروری با هدف بررسی اهمیت هوشمندسازی مدارس ابتدایی در دوران دیجیتال و عصر تکنولوژی، به بررسی مطالعات و پژوهش های انجام شده در این زمینه پرداخته است . نتایج این بررسی نشان می دهد که هوشمندسازی مدارس می تواند منجر به افزایش انگیزه یادگیری، بهبود درک مفاهیم ، توسعه مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسئله ، تقویت یادگیری تعاملی و مشارکتی ، و شخصی سازی آموزش شود. همچنین ، این مقاله به چالش های موجود در فرایند هوشمندسازی مدارس و راهکارهای مقابله با آنها پرداخته است . در نهایت ، با توجه به مزایای فراوان هوشمندسازی مدارس، سرمایه گذاری در این حوزه و ایجاد زیرساخت های لازم برای توسعه مدارس هوشمند، به عنوان یک ضرورت اجتنابناپذیر برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش در کشور مطرح می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه نفردهسرخی
کارشناسی ، آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم فاطمه زهرا اصفهاناداره آموزش و پرورش استان اصفهان، آموزگار ابتدایی