بررسی اهمیت و ضرورت پرداختن به مقوله هویت کودکان در نظام تعلیم و تربیت

هدف از پژوهش حاضر بررسی اهمیت و ضرورت پرداختن به مقوله هویت کودکان در نظام تعلیم و تربیت می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . هویت مبتنی بر آگاهی منحصر به فرد انسان از این امر است که ما به گونهای از هر انسان دیگر متمایز هستیم . در مطالعه شخصیت انسان، هویت یک جنبه اساسی و درونی بوده که با کمک آن احساس تداوم و یکپارچگی به فرد میدهد. هویت مفهوم ذهنی فرد از خودش میباشد و با عناوینی چون هویت شخصی ، هویت اجتماعی ، هویت قومی ، هویت جنسی و تحصیلی و غیره مورد استفاده قرار میگیرد. امروزه بحث هویت و مسائل مربوط به آن از مهم ترین دغدغه های افراد و مسئولان اجرایی جامعه است . بحران هویت ، تعارض هویت ، تغییر هویت و مشکلات ناشی از آنها، از جمله مسائلی است که در صورت دست نیافتن به هویتی صحیح و متناسب با ارزشها و هنجارهای مورد قبول جامعه ، افراد با آن روبه رو و کیفیت زندگی آنها را تحت تاثیر قرار خواهد داد.

کلیدواژه ها:

هویت ، هویت یابی ، تعلیم و تربیت ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش