اهداف دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر بررسی اهداف دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد. مدل پژوهش توصیفی _تحلیلی ، که با رویکرد اسنادی و رجوع به منابع از جمله کتابها و سایت های معتبر و مقالات به دست آمده است . مهم ترین دوره تحصیلی در تمام نظامهای آموزش و پرورش جهان، دوره ابتدایی است ، زیرا شکل گیری شخصیت و رشد همه جانبه فرد در این دوره، بیشتر انجام می شود. دوره ابتدایی ، در رشد مفاهیم و معانی اموری که کودک در زندگی روزمره با آنها مواجه است ، نقش مهمی برعهده دارد. این دوره، تداوم بخش تکوین اعتقادی، اخلاقی ، علمی و آموزشی ، سیاسی ، زیستی و اجتماعی کودک، که در خانواده پی ریزی شده است می باشد. در پژوهش حاضر قصد داریم به بررسی و شناخت هداف دوره ابتدایی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بپردازیم .

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، سندتحول بنیادین ، اهداف دوره ابتدایی